华夏少儿口才文学馆

华夏少儿口才文学馆北京华夏万博文化艺术中心招聘公告

岗位

招聘教师：汉语言文学专业、师范文科方向、幼师、播音主持、戏剧影视、声乐专业人才，培训后从事中小学生口才演讲课、阅读课、写作课、语文方向培训教师工作

要求：两年以上教学或教育工作经验。北京户口优先

待遇：5000-15000元/月、五险、分红。

简历投递：koucaixuexiao@QQ.com（本单位只接受简历投递）

华夏少儿口才文学馆的创立

“华夏少儿口才文学馆”起始于2000年9月华夏小儿郎朗诵艺术班，是全国最早开展中小学生口才文学教育的机构之一。课程以口才与演讲、阅读与写作两大支柱课程构建，以艺术、背诵、识字、国学、礼仪等为辅助教学课程，教学丰富多彩，学习兴趣倍增。

华夏少儿口才文学馆项目理念

----口头为语，书面为文

教育家叶圣陶曾说："口头为语，书面为文。文本于语，不可偏指，因合而言之。"儿童语言的发展是口头语言先于书面语言。口头语言是基础，只有在切实进行口头训练的基础上才能发展学生的书面表达能力。作文教学应当从提高学生的口头表达能力入手，循序渐进，逐步提高要求。说、写不应分家，由说到写，

说说写写，有计划地进行训练。写作难题迎刃而解。

又因，语言智力是人类发展的第一智力，公众言说、交际沟通的社会应用意义非同寻常，求职、面试、领导、谈判、营销、辩论——无处不沟通，无处不言说，一句话，会沟通的孩子赢天下。基于叶圣陶老先生语文不分家、先语后文、口头为语、笔头为文、大语文教育思想的指导，我们为全国中小学生举办了“华夏少儿口才文学馆”项目，正在招聘教师。

华夏少儿口才文学馆开设的课程

主课：口才与演讲阅读与写作

特色课：朗读朗诵戏剧演讲主持辩论国学交际礼仪艺术表演

更多了解1

一个支点：母语言

母语言是心灵之语，是一个民族取之不尽、用之不竭的精神源泉。孩子要成为栋梁之才，必须根基牢实，所谓“根”即是对母语言的牢牢掌握。

【天性语文口才飞扬】

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一个学科:应用语言学科

核心课程：口才与演讲阅读与写作

理念口号：天性语文口才飞扬

行动格言：1、创新语文从口开始

         2、背读天下好文章

         3、共写亲子随笔每天一篇小作文

         4、塑造乐观自信人格

         5、培养少年领导力

【天性语文口才飞扬】

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一套教材：天性语文口才飞扬

【越来越多的家长发现他们的孩子羞于公众讲话，因此，我们说：语言改变性格性格决定命运】

【越来越多的语文老师反映孩子们语文学习缺乏兴趣，羞于演讲，写作困难，因此，我们提出了从口开始的学习理念，开设口才、阅读、写作三大核心课程，教材编写从幼儿到大学】

【孩子们对电视里的朗诵表演、主持人羡慕不已，因此，我们为孩子们学习艺术提供了一条成才之路】

【语言文化是我国民族文化大家庭里最灿烂的文化之一，因此，作为少年儿童我们理应刻苦学习】

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两大特色：口才文才双才语文观

公众言说从小培养孩子的公众意识，这一点是中国孩子最缺乏的，公众言说能力是一个人沟通社会的必须武器。又是一个人领导力的具体体现。

作文是大脑思维训练过程，口头作文是一种能力，口头结合笔头，有口头入笔头，先口头再笔头，这种作文习惯的养成训练会大大提高写作质量，是无可比拟的高效写作训练技巧。华夏口才教材体系体现口才文才双才语文观。

【天性语文口才飞扬】

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九大益处：

1、表达：从口开始，可以使孩子从小养成良好的语言表达习惯。

2、交际：从口开始，可以使孩子从小学习沟通与交际的能力。

3、阅读：从口开始，可以激发孩子的阅读兴趣，使孩子的阅读能力快速增长。

4、写作：口头为语，书面为文。文本于语，不可偏指，因合而言之。口头语言是书面语言的基础，从口开始可以使写作难题迎难而解。

5、记忆：从口开始，可以有效开发大脑潜能，大幅提高记忆力。

6、心理：从口开始，是克服胆怯、树立自信心的最佳手段。

7、思维：从口开始，可以培养孩子开放灵活的思维方式。

8、智力：从口开始，可以高效促进语言智力的发展，开发智慧。

9、性格：从口开始，可以培养孩子敢于竞争、坚忍不拔的性格，促进少儿完全人格的养成。